1. Che cos’è per Lei scrivere, quali emozioni prova? Per me scrivere vuol dire riflettere sulla vita; fissare i ricordi, dargli un senso; evocare suggestioni del passato. L’atto con cui si eternano attimi fuggenti con la scrittura, lo paragono allo scatto fotografico: in entrambi i casi l’attenzione si posa sull’oggetto, ma la visione è pur sempre soggettiva.

1. Ci parli un po' di Lei, della Sua vita. Da dove viene? Come e quando ha deciso di diventare scrittore? Vivo in provincia di Torino, ho deciso di scrivere da tutta la vita e mi e sempre piaciuto scrivere.   2. Nell’arco della giornata qual è il momento che dedica alla scrittura? Variano, non ho momenti precisi.  

1. Che cos’è per voi scrivere, quali emozioni provate? L'atto dello scrivere, secondo il nostro punto di vista, è la consapevolezza di dare informazioni utili ad altre persone, provando piacere nel sapere che possano trarne un vantaggio.   2. Quanto della vostra vita reale è presente in questo libro? In questo Manuale è molto presente la nostra vita reale. Tutto lo scritto è stato percepito a tal punto da farlo proprio, accettando i benefici che nel tempo abbiamo riscosso.  

1. Ci parli un po' di Lei, della Sua vita. Da dove viene? Come e quando ha deciso di diventare scrittore? Sono nato a Napoli nel centro storico, ho frequentato il liceo “Vittorio Emanuele II”, il più antico della città e mi sono laureato in giurisprudenza all'Università Federico II, quindi avendo passato la mia infanzia e giovinezza tra le maggiori bellezze storiche di Napoli non potevo non diventare un appassionato di storia. Ho svolto la professione di avvocato e poi sono entrato nell'amministrazione pubblica come segretario comunale.

1. Che cos’è per Lei scrivere, quali emozioni prova? Scrivere è frutto di un pensiero che è balenato, mediato dalla meditazione e tradotto dalla scrittura. Si devono trovare le parole adatte a tradurre pensiero ed emozioni in qualcosa di sempre incompiuto, tentando di comunicarle al lettore nella loro pienezza figurativa, lasciandogli però lo spazio di colorarle, di inserirle in un cronotopo sì definito, ma libero di esprimersi tramite le capacità creative del destinatario il messaggio. Dico incompiuto in quanto lo scrivere vorrebbe aprire al lettore orizzonti nuovi attraverso l'inserimento di liriche, ambisce a portare il lettore su un piano diverso da quello della narrazione. Vorrebbe fosse il lettore a portare l'opera a compimento abbattendo il confine tra prosa e poesia, tra narrazione ed emozione. Ne tenta un matrimonio combinato.